构造校园网的系统平台的比较与选择

　　校园网作为学校教学与管理现代化的基础实施，除了能对学校的办公自动化与辅助教学提供强有力的支持外，在信息交流、经验分享、消息发布、思想沟通、工作协同、教学研讨等方面也能发挥非常重要的作用。同时,作为学校教学的工具，校园网也向学生提供了前所未有的机会。目前，许多学校已经建立或正在考虑建立自己的校园网，网络系统也随着计算机和通信技术的快速发展不断地丰富与完善。在这一过程中，产生了各种类型的硬件方案、网络结构、操作系统、开发与应用平台。如何选择适合于自己校园网的各种系统平台，是建网时首先需要考虑的问题。为此，笔者根据现在网络技术的发展状况，对一些适合构造校园网的系统平台进行了比较与分析，以便为校园网的规划与设计提供借鉴。

★硬件平台

　　校园网的硬件平台主要是指将校内的各个部门的计算机和相关的信息处理设备以某种方式物理地连接起来，形成一个信息交流与共享的网络。

　　根据目前网络技术的发展状况，结合学校包含大量多媒体信息的特点，应选用具有足够带宽的局域网。传统的共享式局域网局限于许多站点共享一个公共传输媒体的访问，如在令牌环中，各站点共享4Mbps或16Mbps的带宽；在以太网中，各站点共享10Mbps或100Mbps的带宽；在FDDI网中，各站点去竞争和共享 100Mbps的带宽。当用户数增多时，分到每个用户的带宽就减少，难以满足大量用户的需要。

　　交换技术的发展为我们提供了点对点的连接，把传统共享式局域网的“独占”式网络结构转变成一个平行处理系统。这个系统为每一个用户提供了一条通道，并把该通道连接到一个高速的背板总线，使各个设备都能以端口速度相互访问。

　　在各种交换式局域网中，比较适合于构筑校园网的有千兆以太网和ATM。千兆以太网是以帧交换为基础，遵从IEEE802.3z标准，采用IEEE802.3z帧格式和 CSMA/CD访问控制技术构成的网络。在构筑校园网硬件平台时，可采用“千兆交换为主干，百兆交换到桌面”的体系结构。这种网络的优点是:传输带宽大大扩充，承载力较强，端口速率达1Gbps；提供全双工及半双工两种工作方式；具有流量控制技术，防止拥塞与溢出；能够方便地与原有以太网互连；建网成本要比ATM低等。但它也有缺点，主要包括：只是带宽的扩充，对于多媒体业务的QoS（如时延抖动、拥塞控制、带宽按需分配等）方面不如ATM；与广域网连接时，会因为使用标准接口形成瓶径；覆盖距离比传统的局域网小。

　　ATM网络是采用异步传输模式，在时分复用（TDM）和同步传输（STM）的基础上发展起来的。ATM以信元交换为基础，综合了线路交换速度快、传输延迟小、分组交换灵活与效率高等优点，特别是其完善的基于策略的QoS体系，使它成为一种全新的交换技术，代表着未来通信技术发展的主流。随着ATM网络LAN仿真的建立、适配层的完善及低速接入（E1/T1）技术的成熟，其竞争力将进一步加强。但目前ATM网在实践中还存在一些问题：话务量管理及拥塞控制方面的技术并不理想，产品价格普遍偏高，标准尚不完善，在适用性、通用性及互操作性等方面均会带来一些问题。

采用千兆以太网与ATM所构造的校园网平台方案如下：

　　中心交换机到节点交换机的传输介质为光纤，节点到桌面的传输介质为双绞线。对于千兆以太网，中心交换机选用带光纤接口的千兆以太网交换机，节点交换机选用具有一个光纤口和若干个通到桌面的RJ