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求助啊,如何学习模拟集成电路

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本人研究生学习,今年马上研二了。最近才开始回实验室,方向定为模拟电路设计主要是CMOS吧,虽然看到了很多关于学习的资料
但是总是感觉拉闸为的书上的公式有的很难推到
看着看着就没信心le
于是想问问高人有没有入门模拟的其他方法
是否可以从运算放大器入手,分析各种性能
至于每个管子的大小有没有捷径去处理。
我想这样可能对理解电路不是很好
但是我想见效能快点

Razavi的书是模拟IC相对比较简单的书吧,还是要耐心看下去。对如公式的推到,Gray很严谨、详细,要是有兴趣可以看看Gray的书



   原来这本书还是简单的,看来模拟的方向果然不简单啊 今天下午买了一本ALLEN的书,发现很多的都是做AD要学的
哎,学模拟的道路狠坎坷~什么时候才能小牛一下啊

找导师要一个流过片的电路及版图研究一下,后再对这个电路用其它工艺实现,做一下仿真边学边看书上理论感觉这样效率高些。不知其它模拟过来人你们感觉如何。



   謝謝你了啊 。不知道以後學習模擬的出路怎麼樣我想怎麼樣都是要好好的學啊
現在先把書看好
都怪以前不努力。

現在就非常的像知道各個參數是怎麼互相影響的~

也是正在學習的人  多看書 多跑模擬  應該會比較有用

同学习,一直在学校打酱油,惭愧



   一起努力啊



   哎,总觉得学模拟好像很难像论坛一样的牛人一样好想能快点的进步

现在我看了一个别人总结的东西
加上这几天看拉闸为
希望下周能看完
然后这个月最好能看一遍sansen的书



谁能知道我一样啊

ALLEN第六章讲到的基础放大器好好理解一下。
软件最好用Cadence ic5141,把ALLEN第六章的基本两级放大器好好仿真仿真,调整参数理解各个参数之间相互影响和折中关系,然后你可以在基本放大器的基础上改进输入输出级,比如改成共源共栅结构的输入,输出级改成甲乙类等等。
找找论坛里有没有《CMOS运放性能仿真参数规范》这个pdf文档。下来看看里面讲的是CMOS运放各种参数的仿真。
PDK库可以在论坛少tsmc18rf
Cadence 不懂得用的话就去找何乐年的《模拟集成电路设计与仿真》,看第六章第五节,直接上手仿仿。他用看库是CSMC0.5um的好像,论坛里也有。不过有点小差别,稍微修改下宽长比可以达到或接近书上的系能水平。看完Cadence你就会用了。何乐年书里的推导就不要看了,讲的不好,附件还不错,讲了cadence各种工具的应用。
再然后你可以在论坛里找点别人写的仿真报告自己仿仿对照一下。再然后就是看国内垃圾硕博士论文或者IEEE上搜论文看了。
咱们同年啊,你哪个大学的。交流一下



    个人觉得三本模拟经典每本都是要看半年的呵呵,sansen的书没一年半载的(你说的是精粹么?),没参考大量国内外论文是搞不定的。
看完Grey的就应该对着拉扎维的书开始用cadence 仿真了~不然看多了浪费,看了都记不住,贯通不了。



    you must be joking to finish sansen's book in one month. It's not as entry-level as razavi's book.



    It seems that you know Chinese well. Why say english here



    'cauze I can not type Chinese right now



    机器上没有中文输入法的都是牛人啊~



   我相信论坛里有很多的牛人的 谢谢你的分享啊
我想我还要很好的学习才行
因为之前学过一段时间的精粹
但是具体好好理解还是要一段时间的
只能靠自己的努力了
这里这么多的搞模拟的大神
我还真的有点怕呢
我是hfgy的
再一次谢谢啊



  呵呵现在狠着急的能有个很大的进步
因为研一的时候没能抓住机会
现在狠着急啊
心情你懂的

以后多多交流
谢谢 啊

你说的太好了 ALLEN的书我还没接触呢
昨天亚马逊才到货
我想近期先把R的书看一遍吧
慢慢来

真怕毕业的时候找不到工作啊啊
模拟的孩子真是折翼的天使啊



   cadence我的电脑上有个一直也只是初步的学习
由于没有很好的计算基础
所以很多东西都是照着工程硕士的那本模拟教材来的
何乐年的那本书是很好

现在我是觉得对于一些参数比如PSRR  CMRR  还有一些摆幅啊
什么的这些的互相是怎么影响的理解的不好

另外一个就是很想知道一些典型的模拟模块的结构
大概是这样的进程吧
学习计算--原理---仿真---总结---版图

不知道能学到什么那时候才能理解的好一点



  很高兴认识你 啊QQ315575837

我也想大牛,同学习!

STANFORD



   这个貌似是我的帖子

1. First study op-amp and simulate at the same time, understand how to design a op-amp

看到大家都是在谈论如何看书,看论文的,难道做模拟设计就是看看吗?
谈谈我个人的经历吧。本人是一般大学毕业的硕士,刚开始做模拟设计完全是出于自己的兴趣爱好,觉得很有挑战性。这个过程中也走了很多弯路,但值得幸运的是,我遇到了几个关键性的人,改变了我的学习与职业道路。在大学时,老师没项目,只是说看看拉扎维的书,看看论文,我是一遍遍的看,感觉没什么用处,不懂的还是不懂,后来我发现课后习题是不是该做做了,然后开始闷头做题目,慢慢地开始找到一点点对电路的感觉了,尤其是小信号的直观与计算。花了快3个月时间,基本上把基础的题目都扫干净了。接着开始学candence,hspice等设计软件,从安装linux开始自己动手,当年哈工大的FTP真是个好东西啊,里面啥EDA软件都有,拼命下载了很多,呵呵。又折腾了2个月把设计软件基本功能与仿真摸了一遍,我开始想找实习公司了去做项目了,哎!这个过程那叫一个痛苦,尤其对于没有任何社会经验的我来说,基本没什么优势,面试一次次被鄙视,当时就觉得很迷茫,正逢08年行业萧条。一次偶然的机会,师兄推荐我到了一家只有8个人的小公司去实习,这是次难得的锻炼机会!刚进去就是搞反向,基本没什么技术含量,然后分析电路,仿真之类的,小公司要效率不重细节,老板只看结果不看过程,芯片回来出了问题也不管太多,换换工艺继续做,什么FA,wafer Test不会考虑去做的。工程师自然成长的很慢,经验积累地也很少。当时,心里最大的愿望就是好好做,多吃苦,早点离开这个鬼地方。说来也巧,机会是给有准备的人的,ST University计划正好在09年开始招实习生了,当时招聘的是Test & Debug方面的小弟,我也投了简历,接着一连串的面试,也很幸运地遇到了我的师兄,看我有了一点的项目经验,再学点模拟的Debug对于以后会很有帮助,在他的赏识下,我从武汉来到了上海........(待续)



    小公司要效率不重细节,老板只看结果不看过程,芯片回来出了问题也不管太多,换换工艺继续做,什么FA,wafer Test不会考虑去做的。工程师自然成长的很慢,经验积累地也很少。当时,心里最大的愿望就是好好做,多吃苦,早点离开这个鬼地方。
    本人也是在小公司做,2流的小本学历,----你上面说到的小公司的情况,此刻我产生了共鸣,经验积累真的很小,总监都没有时间去鸟你。好想快快提高技术,早点离开这个鬼地方

我和小编一样,开学就研二了,不过我已过了不知道干啥的阶段,已经有2年项目经验了,基本上把射频前端
LNA,Mixer,PA都做过并流片测试过。我曾经也向你一样,盲目的去看书,但现在想想没必要,
看谁的书要看你做什么方向,如果你做射频前端,鄙人认为,不用看拉扎维,Allen ,Gray的
看看李辑熙博士的书(看他最新的一本就好,因为第二本就包括了第一本的几乎所有内容);还有射频电路设计-理论与应用
如果你做BJT,不做CMOS的,那就专门看写BJT的书,eetop上有很多写得很好的,如果你有需要的话,我可以帮你推荐2本。
如果你要做模拟电路方向,那我觉得应该先从Gray的书看起,这本书写3大圣经中写得最详细,最易懂的一本,看完之后拉扎维和ALlen的可以结合起来一起看,拉扎维的书思路非常清晰,逻辑性特别强,但得多看几遍之后才容易懂。看完这几本后,你可以看看Sansen的,他的那本书将BJT和CMOS结合起来写,我觉得部分内容和Gray的书重复了,但多研究研究也是有收货的。这几本书每本都值得看10遍以上,最好结合实际电路仿真去看。



    看了你的回复,我觉得真是长了很多的见识这个帖子是半个月以前写得了,
非常感谢大家这样的关心 ,
尤其是感谢群里的一些朋友
还有尤其是我心深似大海同学
真的这个论坛真是一个好地方,
刚开始接触模拟设计
研究生研一的时候只是觉得学什么都一样
由于一直没有回研究所
所以学的的确很少
研一基本没有学习
这就使我现在充分的认识到学习的积极性了

真的狠后悔没能早点学到模拟的知识
经过半个月的学习模拟
现在跟着例子做了两个放大了
下一步打算看看全差分的结构和带隙基准以及开关电容
模拟的学习真的狠深奥
也很羡慕大家已经有了这么好功底
我想我会努力的。



   超级羡慕你真想能把你的经验分享给我
哈哈
我是想把基础学好后
然后下一步学一学AD,
或是在微弱信号处理上学一些
共同进步啊

AD/DA ,PLL,RF是我一直想学,但是一直觉得基础还不够的方向。
做POWER的还是比较命苦,工艺更新快,CMOS,Bipolar都要涉及,虽然看似简单,要做好性能还是很难得。
大家都要加油吧。模拟路漫漫.....

申明:网友回复良莠不齐,仅供参考。如需专业解答,请学习本站推出的微波射频专业培训课程

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